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Saberes de vida, para dar vida: historias de vida de comunicadores populares (Knowledge of life, to give life: life stories of popular communicators)

Andrés Enrique Cifuentes Andrade

87-98

741Visitas: 741 689Descargas: 689

Experiencias y voces para reconciliar Storytelling en la educación superior

Heidy Milena Díaz-Martínez, Mario Fernando Guerrero-Gutiérrez, Sindy Paola Cortés-Barrios

60-74

354Visitas: 354 320Descargas: 320

La narración como práctica reflexiva: fundamentos para una praxeología narrativa en educación

Carlos Germán Juliao Vargas

83-111

129Visitas: 129 91Descargas: 91

Rituales de muerte, el cáncer y los sistemas de ayuda

Nidia Vargas Quintero, Juan Diego Salas Toro, Jairo Estupiñan Mojica

45-57

1470Visitas: 1470 6611Descargas: 6611

Elaboración del duelo en familiares de las víctimas de desaparición forzada en el departamento del Caquetá

Laura Camila Romero Sáenz, Jhon Sebastián Gómez Valencia

117-130

2173Visitas: 2173 2476Descargas: 2476

Las complejidades de “tejerse de nuevo”: mujeres, conflicto y construcción de paz territorial

Fabian Andrey Zarta Rojas, Johanna Ximena Pomeo Carmona

28-47

215Visitas: 215 107Descargas: 107

Narrativas de agentes interventores de abuso sexual infantil

Marcela Velásquez Herrera, Laura Nathalia González Barragán, Henry Farley Gutiérrez Herrán, Neidy Mabelyn León Roldán

37-49

1326Visitas: 1326 1146Descargas: 1146

Diálogo de memoria a partir del trabajo colaborativo y la producción transmedia:
#terremoto83

Jairo Antonio Ramírez Chamorro, Leidy Carolina Moncayo Muñoz

89-100

2900Visitas: 2900 832Descargas: 832

El trabajo informal en Colombia: drama social humano (Informal Job in Colombia: Human Social Drama)

Fredy Eduardo Vásquez Rizo, Lina María Álvarez Padilla, Alejandro Mera Tapias

52-61

3158Visitas: 3158 16498Descargas: 16498

El género: una categoría necesaria para comprender la experiencia del desplazamiento forzado en Colombia (Gender: A necessary category to understand the experience of forced displacement in Colombia)

Natalia Helena Álvarez

49-59

2155Visitas: 2155 2171Descargas: 2171

Estrategias para generar procesos de interculturalidad en las comunidades indígenas

Álvaro Iván Yáñez Benavides, Paola Andrea Rubiano Cárdenas

69-82

2478Visitas: 2478 2506Descargas: 2506

Las inteligencias múltiples en las representaciones sociales en la educación de los estudiantes de la primera infancia

Ferdy Carina Arguello Muñoz, Gustavo Velásquez Quintana, Ángela María Arrieta Fontalvo

38-47

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El trabajo rural femenino en el México neoliberal:
un viaje de 50 años

Edgar Darío Arteaga Gaytán, Humberto de Luna López

65-76

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El riesgo de la lectura literaria en el aula: abrirse a los mundos que los jóvenes sueñan

María Elena Murillo Sinisterra, Rafael Reyes Galindo

159-170

1293Visitas: 1293 2362Descargas: 2362

Material didáctico para la lectoescritura en estudiantes con discapacidad auditiva

Jaime Franco Bracamonte, Shirley Barreiro Novoa

6-27

9785Visitas: 9785 8056Descargas: 8056

Características y mediaciones en la enseñanza de la música tradicional del caribe colombiano

Lisett Maria Niebles Jinete, Nathalia Andrea Cardozo Mora, Diana Katherine Socha Frontado

67-81

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Estrategias pedagógicas para desarrollar la dimensión comunicativa en preescolar

Yenny Andrea Pérez Barrera

107-121

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Educación especial en la perspectiva inclusiva: lo que dicen los profesores, directores y el país (Special education in the inclusive perspective: what teachers, directors and the country say)

María Teresa Eglér Mantoan

7-22

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Experiencias de cuidadores no familiares frente al cuidado de personas con discapacidad, en apartadó y carepa en el 2017

Ruth Emira Garcés Albornoz, Eugenia Nieto-Murillo

63-73

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Tejiendo redes: escuela y familia (Weaving networks: School and family)

Mireya Ospina Botero

80-91

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Experiencias estéticas de empoderamiento en niños, jóvenes y adultos del Centro de Expresión Cultural de Usme

Laura Nataly García Flórez

21-29

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Sin tablero: aula para la emancipación del maestro (No blackboard: Classroom for the teacher´s emancipation)

Mateo Octavio Salazar Uribe, Manuel Fernando García García, Cristian Albeiro Pulido Melo

47-55

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Lo simbólico y lo popular a propósito del significado del café en la identidad colombiana

Johnni Alfredo Ochoa-Gómez, Yeison Criollo Parra

240-261

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Electiva I Paulo Freire pedagogía de la transformación
sus efectos en la subjetividad de maestro(a)s en formación posgradual Contexto maestría en educación (vir) Ibero, Bogotá

Reisner de Jesús Ravelo Méndez

42-56

3706Visitas: 3706 2060Descargas: 2060

El Scratch como estrategia didáctica para desarrollar la exploración del medio en la educación inicial - Fase I y II –

Blanca Nery Serna Agudelo, Edith Recalde España, Gustavo Adolfo Beltrán, Cristian Andrés Cañón Recalde

21-38

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