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Aprendizaje idioma inglés mediado por subtítulos presentados en medios audiovisuales

Edwin Eduardo Millán Rojas, Mayra Alejandra Bustos Rodríguez, Cristian Andrés Cañón Recalde

58-68

2650Visitas: 2650 2299Descargas: 2299

Relación entre inteligencia emocional, estilos de aprendizaje y rendimiento académico en un grupo de estudiantes de psicología

Hector Andres Orejarena Silva

22-36

9319Visitas: 9319 6155Descargas: 6155

La mediación virtual un espacio propicio para la formación en investigación en la educación superior

César Augusto Aguirre León, Luis Juan Carlos García-Noguera, Zaily del Pilar García Gutiérrez, Erika Daniela Rodríguez Amórtegui

74-88

2471Visitas: 2471 1628Descargas: 1628

Estrategias pedagógicas para desarrollar la dimensión comunicativa en preescolar

Yenny Andrea Pérez Barrera

107-121

11785Visitas: 11785 20673Descargas: 20673

Evolución y cartografía temática del aprendizaje significativo: un análisis estructural

Juan David Luján-Villar

181-208

225Visitas: 225 141Descargas: 141

Prácticas pedagógicas inclusivas desde el diseño universal de aprendizaje y plan individual de ajuste razonable

Luz Aide Figueroa Zapata, María Soledad Ospina García, Jennifer Tuberquia Tabera

4-14

29277Visitas: 29277 24845Descargas: 24845

El ábaco cerrado como mediación pedagógica en la construcción de las operaciones de multiplicación y división en el grado tercero de instituciones educativas oficiales

Omaira Elizabeth González-Giraldo, María Teresa Castellanos Sánchez

98-108

1457Visitas: 1457 2945Descargas: 2945

Retroalimentación docente universitaria

una práctica de autorregulación del aprendizaje

Brayan David Parra Martínez, Héctor Andrés Orejarena Silva, Hadder Uriel Acosta Salazar

24-36

3013Visitas: 3013 1893Descargas: 1893

Madurez, estructuración del entorno y procesos lectores en niños y niñas con discapacidad intelectual: una revisión documental

Karen Aida Ortiz Cortés

209-239

178Visitas: 178 162Descargas: 162

La inmersión lingüística como estrategia para la enseñanza de una segunda lengua: alcances y desafíos de su implementación en la última década

Lady Johanna Ulloa Poveda

40-59

1431Visitas: 1431 838Descargas: 838

ASTRO-TECH

La enseñanza de la astronomía desde el aprendizaje digital

Melkin Daniel Garzón Haad

6-17

1049Visitas: 1049 891Descargas: 891

Relación entre inteligencias múltiples, creatividad y desempeño académico en niños escolarizados en Barranquilla, Atlántico

Daniela Ester Oliveros Díaz, Kevin Ricardo Guerrero Bernal, Lucia Fernanda Ferrel Ballestas, Shirley Isabel Barreiro Novoa

42-53

1802Visitas: 1802 2903Descargas: 2903

Manejo de tecnología e información científica en la formación universitaria

Rosa Dolores Castro Tesén

63-82

3013Visitas: 3013 1374Descargas: 1374

El Scratch como estrategia didáctica para desarrollar la exploración del medio en la educación inicial - Fase I y II –

Blanca Nery Serna Agudelo, Edith Recalde España, Gustavo Adolfo Beltrán, Cristian Andrés Cañón Recalde

21-38

2788Visitas: 2788 2052Descargas: 2052

Las inteligencias múltiples en las representaciones sociales en la educación de los estudiantes de la primera infancia

Ferdy Carina Arguello Muñoz, Gustavo Velásquez Quintana, Ángela María Arrieta Fontalvo

38-47

1843Visitas: 1843 2154Descargas: 2154

Los matices del proceso enseñanza-aprendizaje en un estudiante de maestría con discapacidad visual (The nuances in education of the teaching learning process in a student visually impaired)

Janeth S Angarita C, Jhon D Solano M, Oscar A Contreras R

24-34

926Visitas: 926 870Descargas: 870

Material didáctico para la lectoescritura en estudiantes con discapacidad auditiva

Jaime Franco Bracamonte, Shirley Barreiro Novoa

6-27

9776Visitas: 9776 8034Descargas: 8034

Anatomía y fisiología desde un ambiente virtual de aprendizaje en la Corporación Universitaria Minuto de Dios –UNIMINUTO Virtual y a Distancia (Anatomy and Physiology from a Virtual Learning Environment at Corporación Universitaria Minuto De Dios

Marcela Puerto Layton

58-69

1456Visitas: 1456 1078Descargas: 1078

Fortaleciendo destrezas lecto escritoras a través de estrategias psicopedagógicas en infantes de 6 años

Jenny Katherine Cruz Márquez

83-94

1109Visitas: 1109 1418Descargas: 1418

Entornos formativos y apuestas emergentes desde las tic

diseño de un simulador del mundo de la vida

Diego Fernando Peña Garnica, Juan Diego Hernández Albarracín

158-174

1090Visitas: 1090 918Descargas: 918

Ambientes lúdicos

un medio necesario para el aprendizaje de la lectura y escritura en grado transición

Mónica Andrea Barco López, Yinnis Elena Rincón Romero, Xiomara Ivonne Ruiz Prieto, Adelaida Bedoya Salcedo

25-34

1677Visitas: 1677 2185Descargas: 2185

Aportes del juego como eje central de la neuroeducación en el preescolar

un abordaje bibliográfico de la práctica en el aula

Ferdy Carina Arguello Muñoz, Gustavo Velásquez Quintana

2-11

3571Visitas: 3571 9332Descargas: 9332

Plan Individual de Ajustes Razonables y Diseño Universal de Aprendizaje

una revisión de literatura

Reisner de Jesús Ravelo-Méndez, Mónica Galvis-Pineda, Javier Ramírez-Narváez, Yenny Lorena Rodríguez-González

91-109

7741Visitas: 7741 2485Descargas: 2485

Diagnóstico del estilo de aprendizaje predominante en estudiantes de contabilidad: reconocimiento a la diversidad y punto de partida para el enriquecimiento personal (Diagnostic testing on the prevalent learning style of accounting students)

Pedro Osmany Laffita Aspiazu, Eloy Guerrero Seide

49-56

1025Visitas: 1025 750Descargas: 750

Estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños y niñas de cinco años en aulas regulares y de inclusión (Methodological strategy for the development of logical mathematical thinking)

Nancy Nayive León Pinzón, María Isabel Medina Sepúlveda

35-45

6489Visitas: 6489 8414Descargas: 8414
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Caminos Compartidos

Revista Inclusión y Desarrollo · Caminos Compartidos _ Profe Felix

Estrategias y recomendaciones para aumentar la citación y divulgar sus artículos

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