La gestión de proyectos como enfoque para fortalecer el desarrollo en ambientes profesionales y académicos de la ingeniería
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Resumen
La gestión de proyectos se ha consolidado en los últimos años como un elemento importante para el desarrollo de las competencias técnicas y multidisciplinarias en el campo de la ingeniería, tanto en contextos profesionales como académicos. No obstante, en numerosos programas de ingeniería los contenidos relacionados con la gestión o la administración de proyectos tienen una presencia limitada al interior de las mallas curriculares, lo que puede generar una brecha entre las demandas del entorno laboral y la formación recibida por los estudiantes en el ámbito universitario.
El presente artículo tiene como objetivo analizar el papel de la gestión de proyectos en la formación en ingeniería y su contribución al desarrollo de las competencias necesarias para el desempeño en entornos profesionales y académicos. Para esto llevó a cabo una revisión bibliográfica de carácter narrativo con elementos sistemáticos, orientada a integrar las evidencias teóricas y las experiencias reportadas en la literatura sobre la enseñanza y aplicación de la gestión de proyectos en la educación superior.
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