Convocatoria de pares evaluadores 2026
Publicado el 2026-02-17Apreciadas (os) docentes investigadores. La Revista Inclusión y Desarrollo invita cordialmente a docentes e investigadores universitarios a vincularse como pares evaluadores, aportando su experiencia académica y rigor científico al fortalecimiento de la producción investigativa en educación, inclusión y desarrollo social. Ser par evaluador es una oportunidad para contribuir a la calidad editorial, al diálogo académico y a la construcción colectiva de conocimiento con impacto social. Su participación es fundamental para garantizar procesos de evaluación éticos, críticos y formativos.
Las personas interesadas pueden postularse diligenciando el formulario disponible en el siguiente enlace: