Publicado: 1999-08-16

Editorial

Editorial

Carlos Juliao Vargas

61

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Sin Sección

Tabla de Contenidos

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Marco teórico del proyecto pedagógico de la facultad

Equipo Editorial

62-71

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Fundamentación del área de investigación

Jair Duque Roman, Francisco Perea, Ruth Molina

72-92

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Una propuesta alternativa para la formación de maestros desde la praxis

Carlos G. Juliao Vargas

93-101

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La praxeología pedagógica como un elemento innovador en la formación docente

Ruth Molina Vásquez

102-106

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La práctica social, esquema innovativo de la CUMD: una invitación

Clara Stella Juliao Vargas

107-110

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Felicidad y libertad: acerca de la idea de la formación en John Stuart Mill

John L. Rojas Castillo

111-115

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Después de la u: una propuesta en borrador

Amparo Cubillos Florez, Milena P. Rojas Montañez

116-122

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