Flores Buenaventura, José Carlos. «La encrucijada de formar a las niñas y niños como sujetos». Praxis Pedagógica 16, no. 19 (marzo 9, 2017): 29–41. Accedido octubre 29, 2026. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1374.