Perdomo Vanegas, William Leonardo. «La conceptualización del contexto y su influencia en el discurso empleado en el aula». Praxis Pedagógica 6, no. 7 (febrero 2, 2006): 134–139. Accedido octubre 27, 2026. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/941.