Rojas González, A.C., Uribe Nemocon, I. de los A. y Plaza Maldonado, E.R. (2020) «Influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas lógico matemáticos con números naturales», Praxis Pedagógica, 20(27), pp. 262–286. Disponible en: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2058 (Accedido: 30 octubre 2026).