Sánchez Quitian, Yurley Andrea, y Ángela María Vargas Gómez. 2020. «Diseño e implementación de un entorno de aprendizaje autoorganizado (SOLE) como estrategia para fomentar el desarrollo del pensamiento tecnológico ». Praxis Pedagógica 20 (27): 183-201. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2227.