Martínez, Tomas Eloy. “En Torno Al Concepto de Historia Y Su Repercusión en Los Procesos de Enseñanza - Aprendizaje”. Praxis Pedagógica 2, no. 3 (January 1, 2001): 12–22. Accessed October 29, 2026. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/906.