Epistemología y discurso educativo social contribución a la reflexión sobre las condiciones epistemológicas del discurso educativo desde un enfoque social. prax. pedagog. [Internet]. 1999 Feb. 1 [cited 2025 Apr. 4];1(1):16-23. Available from: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/892