“Estudiantes Con Discapacidad Visual Y Su Aprendizaje De Las matemáticas En La educación Superior Modalidad Distancia –virtual”. Praxis Pedagógica 21, no. 31 (August 4, 2022): 57–80. Accessed April 1, 2025. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2382.