AMÉZQUITA MÁRQUEZ, Laura Natalia; HERMOSILLA LÓPEZ, Sebastián David; CARRERO CASTAÑO, Yennifer Alexandra. Didáctica universitaria: Efectos de un módulo de Negociación, Empoderamiento y Power Skills en educación media. Praxis Pedagógica, [S. l.], v. 26, n. 41, p. 127–151, 2026. DOI: 10.26620/uniminuto.praxis.26.41.2026.127-151. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/4280. Acesso em: 20 jul. 2026.