Historia y política educativa en América Latina conexiones

Barra lateral del artículo

PDF (portugués (Brasil))
Publicado: 2025-12-20
DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.25.40.2025.1-7

Cómo citar

Morais de Medeiros Neta, O., Imbiriba Sousa Colares, M. L., & Maia Garcia, F. (2025). Historia y política educativa en América Latina: conexiones. Praxis Pedagógica, 25(40), 1-7. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.25.40.2025.1-7

Compartir

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Descargas

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.noStats##
Visitas: 200Descargas: 107

Societal impact


Contenido principal del artículo

Olivia Morais de Medeiros Neta
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
Maria Lília Imbiriba Sousa Colares
Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA)
Fabiane Maia Garcia
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Resumen

A Revista Praxis Pedagógica anuncia o dossiê “História e política educacional na América Latina”, uma iniciativa que reúne pesquisadoras e pesquisadores de diferentes países da região para refletir sobre os caminhos, tensões e possibilidades que marcam as políticas educacionais latino americanas ao longo do tempo. Organizado por Olivia Morais de Medeiros Neta (UFRN), Fabiane Maia Garcia (UFAM) e Maria Lília Imbiriba Sousa Colares (UFOPA), o dossiê nasce do compromisso de ampliar o diálogo regional e fortalecer a circulação de pesquisas no campo da educação.

Palabras clave:
Historia de la educación, Política educativa, América Latina, Políticas educativas latinoamericanas

Detalles del artículo

Referencias

Artículos más leídos del mismo autor/a