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Vol. 25 Núm. 38 (2025): Enero - Junio
Publicado:
2025-01-31
Editorial
Educar en el deseo o el deseo de educar: reflexiones sobre la pedagogía como encuentro transformador
Eduardo Alejandro Hernández Alfonso, Luis Ernesto Paz Enrique
1-7
PDF
Artículos científicos
Creación de cuentos fantásticos como estrategia de enseñanza en fundamentos de mercadeo
Sergio Andrés López Martínez, Angie Samantha López Martínez, Leidy Dayana Monzón Ballen
8-28
PDF
A percepção dos professores sobre o corpo dos alunos no teatro escolar
Hergos Ritor Fróes de Couto, Franciellen Tapajós Ribeiro, Alícia Katrine da Costa Corrêa
29-57
PDF
Ontología de la pedagogía a través de la paradoja del control
Carlos Eduardo Maldonado Castañeda, Wolfgang Eiffel Arias Prada
58-85
PDF
Contribuições da pedagogia histórico-crítica paraa educação integral
Maria Lília Imbiriba Sousa Colares, Luciene Luciene Maria da Silva, Leandro Sartori
102-127
PDF
La Copa de Catalogadores como estrategia de gamificación en la Universidad de Costa Rica
Iria Briceño-Álvarez, Fabiola Marín-Soto
PDF
Formación Académica e Innovaciones Tecnológicas: Cómo los Estudiantes de Medicina Visualizan la Transformación de la Práctica Médica Contemporánea
Eduardo Medeiros, Erico Gurgel Amorim, Olivia Morais de Medeiros Neta, George Dantas de Azevedo
185-199
PDF
Artículo de reflexión
Perspectivas para un pensar complejo en un mundo interconectado
Fabian Andrey Zarta Rojas
166-184
PDF
Artículo de revisión
Aspectos educacionales sobre redes sociales, ética y bioética social
Zaira Ruth Zuviría López
86-101
PDF
Deserción universitaria, práctica docente y metodologías de enseñanza: una revisión sistemática de la literatura
Viviane Oliveira Melo de Souza, Evandro Guindani
128-143
PDF