Publicado: 2025-01-31

Editorial

Educar en el deseo o el deseo de educar: reflexiones sobre la pedagogía como encuentro transformador

Eduardo Alejandro Hernández Alfonso, Luis Ernesto Paz Enrique

1-7

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Artículos científicos

Contribuições da pedagogia histórico-crítica paraa educação integral

Maria Lília Imbiriba Sousa Colares, Luciene Luciene Maria da Silva, Leandro Sartori

102-127

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La Copa de Catalogadores como estrategia de gamificación en la Universidad de Costa Rica

Iria Briceño-Álvarez, Fabiola Marín-Soto

144-165

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Por

Creación de cuentos fantásticos como estrategia de enseñanza en fundamentos de mercadeo

Sergio Andrés López Martínez, Angie Samantha López Martínez, Leidy Dayana Monzón Ballen

8-28

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Formación Académica e Innovaciones Tecnológicas: Cómo los Estudiantes de Medicina Visualizan la Transformación de la Práctica Médica Contemporánea

Eduardo Medeiros, Erico Gurgel Amorim, Olivia Morais de Medeiros Neta, George Dantas de Azevedo

185-199

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Ontología de la pedagogía a través de la paradoja del control

Carlos Eduardo Maldonado Castañeda, Wolfgang Eiffel Arias Prada

58-85

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A percepção dos professores sobre o corpo dos alunos no teatro escolar

Hergos Ritor Fróes de Couto, Franciellen Tapajós Ribeiro, Alícia Katrine da Costa Corrêa

29-57

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Artículo de reflexión

Perspectivas para un pensar complejo en un mundo interconectado

Fabian Andrey Zarta Rojas

166-184

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Artículo de revisión

Deserción universitaria, práctica docente y metodologías de enseñanza: una revisión sistemática de la literatura

Viviane Oliveira Melo de Souza, Evandro Guindani

128-143

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Didáctica y enseñanza de las Ciencias en grado transición

Maryory Porras Alzate

200-219

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Aspectos educacionales sobre redes sociales, ética y bioética social

Zaira Ruth Zuviría López

86-101

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