Praxis Pedagógica es una publicación científica, de carácter internacional, arbitrada bajo la modalidad doble ciego y publicada semestralmente en versión digital por la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO. Tiene como objetivo, socializar y debatir la investigación que reflexiona sobre prácticas y experiencias educativas para la transformación y mejora de las mismas. Praxis Pedagógica recibe colaboraciones para su publicación en español, inglés y portugués.

Por su naturaleza, la revista convoca a investigadores, académicos y estudiantes de pregrados, maestrías y doctorados, que investiguen, teorías, prácticas e innovaciones educativas de vanguardia, para que contribuyan presentando los resultados de sus investigaciones inéditas, que impactarán Centros de investigación, Organizaciones Civiles, políticas públicas y diversos modelos de desarrollo de nuestras sociedades.

Vol. 21 Núm. 31 (2021): JULIO-DICIEMBRE

Publicado: 2022-07-27

Research practices: a distinction under construction

Liz Mariana Henao Cardona, Benjamín Barón Velandia

1-4

Universidades emergentes en Brasil

experiencias de Unila, UFSB y UFFS

Rafael Arenhaldt, Maria Elly Herz Genro, Jaime José Zitkoski, Elizabeth Diefenthaeler Krahe, Lúcio Jorge Hammes, Nádia Fátima dos Santos Bucco, Bernardo Sfredo Miorando, Camila Tomazzoni Marcarini, Claudete Lampert Gruginskie, Henrique Safady Maffei, Nilson Carlos da Rosa, Renata Castro Gusmão, Vanessa Porciuncula, Carlos Alessandro da Silveira, Lilo Gonzales Dermann, Jurema Garcia Machado

34-56

Corazonando y Sentipensando rupturas y siembras pedagógicas

Deyby Rodrigo Espinosa Gómez, Patricio Guerrero Arias

5-33

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