Producciones transmedia en universidades nacionales argentinas: observaciones sobre sus principales usos en la actualidad

Fernando Christin

doi:10.26620/uniminuto.mediaciones.14.20.2018.117-130

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Publicado: 2018-10-18

DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.mediaciones.14.20.2018.117-130

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Producciones transmedia en universidades nacionales argentinas: observaciones sobre sus principales usos en la actualidad. (2018). MEDIACIONES, 14(20), 117-130. https://doi.org/10.26620/uniminuto.mediaciones.14.20.2018.117-130

Fernando Christin

Universidad Nacional de Rosario

https://orcid.org/0000-0002-8742-3924

Resumen

Con la irrupción de los procesos de convergencia y digitalización, nuevas experiencias ponen en relieve una dinámica superadora de las prácticas de producción y consumo de obras académicas. La Universidad –generadora del discurso científico legítimo– empieza a incorporar estructuras hipertexuales (sucesoras del texto escrito y
los libros, propios del paradigma pedagógico transmisivo), reconfigurando espacios institucionales de valores simbólicos indisputables, y redefiniendo el lugar del receptor.

En este trabajo focalizamos en experiencias centradas en las narrativas transmedia, destacando tres usos dentro del campo universitario argentino: herramienta pedagógica, periodística y documental. Transitaremos experiencias desarrolladas en universidades públicas, sintetizando un panorama de proyectos locales, para preguntarnos sobre nuevas formas de producir y comunicar conocimientos y reflexionar sobre el lugar del usuario bajo las modalidades interactivas.

Palabras clave:

Referencias

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