¿Cómo era la educación en Atenas en la época de Sócrates?

Autores/as

  • Amaranta Arenas Buriticá Universidad Tecnológica de Pereira image/svg+xml

    Palabras clave:

    Paideia, Educación, Sócrates, Virtud

    Resumen

    En la Grecia antigua la educación estaba atravesada por los diferentes hechos de la vida cotidiana, divididos entre la polis y la guerra. En medio de esta tensión, se encontraban las virtudes del guerrero y las del ciudadano, las primeras enmarcadas al servicio militar y las segundas al servicio político. Empero, Sócrates se convierte en una piedra en el camino de este tipo de educación, pues pretende cambiar el paradigma de lo que era la virtud, cuales eran las virtudes o si realmente podían ser enseñadas. ¿Cuál era entonces la educación a la que Sócrates se opinía?

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    Referencias

    Ferrater Mora, José (2009). Diccionario de grandes filósofos (Tomo 2). Recuperado de: http://eudoroterrones.blogspot.com.co/2009/03/acusacion-defensa-condena-y-muerte-de.html.

    Jaeger, W. (1996). Paideia: los ideales de la cultura griega. México: Fondo de Cultura Económica.

    Platón (1985). Diálogos. Tomo I. Madrid: Editorial Gredos.

    Rorty, Amélie; Plato’s Counsel on Education; Philosophy; Cambridge, Vol. 73, No. 284 (Abril); pg. 157-178.

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    Publicado

    2018-11-30

    Número

    Sección

    Sin Sección

    Cómo citar

    Arenas Buriticá, A. (2018). ¿Cómo era la educación en Atenas en la época de Sócrates? Ignis, 4, 4-8. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/RevFilo/article/view/1705

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