Escobar Lota, María Fernanda, y Yolanda Castro Cárdenas. «Estrategias didácticas para fortalecer el proceso lecto-escritor en el grado primero». Perspectivas, vol. 3, n.º 11, enero de 2019, pp. 48-59, https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/1808.