[1]
M. F. Escobar Lota y Y. Castro Cárdenas, «Estrategias didácticas para fortalecer el proceso lecto-escritor en el grado primero», PDR, vol. 3, n.º 11, pp. 48–59, ene. 2019, Accedido: nov. 01, 2026. Disponible en: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/1808