C. P. Romero Castillo y D. S. Vergara Álvarez, «Por una evaluación incluyente:: el principio de una educación equitativa», PDR, vol. 2, n.º 5, pp. 22–33, oct. 2018, Accedido: oct. 27, 2026. Disponible en: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/1576