Escobar Lota, M.F. and Castro Cárdenas, Y. (2019) “Estrategias didácticas para fortalecer el proceso lecto-escritor en el grado primero”, Perspectivas, 3(11), pp. 48–59. Available at: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/1808 (Accessed: 31 August 2025).