Escobar Lota, María Fernanda, and Yolanda Castro Cárdenas. 2019. “Estrategias didácticas Para Fortalecer El Proceso Lecto-Escritor En El Grado Primero”. Perspectivas 3 (11): 48-59. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/1808.