Edificando el quehacer del trabajador social a través de la investigación

  • Stephany Pestana Medina Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO.
  • Myriam Yohana González Bohórquez Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO.
Palabras clave: Investigación, Trabajo Social, Innovación, Aprendizaje

Resumen

El quehacer del trabajador social se ha visto vinculado a espacios abordados desde la filantropía, al ser categorizada como una profesión
que procura un bienestar colectivo, principalmente de los más vulnerables. Sin embargo, las dinámicas actuales requieren de una visión más
amplia, profunda, capaz de comprender la realidad social en su totalidad. Para esto, es necesario reconocer la importancia de la investigación,
como herramienta que permite fomentar escenarios de inclusión y transformación de acuerdo a los diferentes métodos de intervención. Así
como también, tener en cuenta la reconceptualización como punto clave en el desarrollo de la profesión de Trabajo Social, en tanto se permite
un cuestionamiento frente al quehacer y prácticas que ejecuta el trabajador social como un agente promotor de procesos educativos, de innovación
y aprendizaje continuo.

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Referencias

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Publicado
2019-01-15
Cómo citar
Pestana Medina, S., & González Bohórquez, M. (2019). Edificando el quehacer del trabajador social a través de la investigación. Perspectivas, (11), 112-116. Recuperado a partir de https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/1818
Sección
Artículos