[1]
J. J. Plata, «Innovaciones sociales en educación: propósito consciente o naturaleza», P, vol. 14, n.º 26, pp. 100–118, ago. 2019, Accedido: oct. 25, 2026. Disponible en: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/POLI/article/view/2180