Artunduaga-Narváez, Román Santiago, Ingrid Victoria Sarmiento Aponte, Ángela María Lozano Vilañez, and Jonathan René Cortés Sandoval. “Percepción De Eficacia En Las prácticas pedagógicas De Docentes En formación: Un Estudio Sobre teorías Subjetivas”. Polisemia 16, no. 30 (October 15, 2020): 67–82. Accessed August 7, 2025. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/POLI/article/view/2755.