Articulando el desarrollo con la ciudadanía global y la responsabilidad social: un experimento pedagógico
Barra lateral del artículo
Descargas
Detalles del artículo
Altmetrics
Se solicita a los autores que diligencien el documento de cesión de derechos de autor sobre el artículo, para que sea posible su edición, publicación y distribución en cualquier medio y modalidad: medios electrónicos, CD ROM, impresos o cualquier otra forma, con fines exclusivamente científicos, educativos y culturales
- La obra pertenece a UNIMINUTO.
- Dada la naturaleza de UNIMINUTO como Institución de Educación Superior, con un modelo universitario innovador para ofrecer Educación de alta calidad, de fácil acceso, integral y flexible; para formar profesionales altamente competentes, éticamente responsables y líderes de procesos de transformación social, EL CEDENTE ha decidido ceder los derechos patrimoniales de su OBRA, que adelante se detalla para que sea explotado por ésta
- El querer de EL CEDENTE es ceder a título gratuito los derechos patrimoniales de la OBRA a UNIMINUTO con fines académicos.
Contenido principal del artículo
Resumen
Este artículo es uno de los productos de un proyecto pedagógico investigativo llevado a cabo en el primer semestre de 2010 entre las universidades Kennesaw State University, en Atlanta, Estados Unidos, y la Sede Principal de la Corporación Universitaria Minuto de Dios en Bogotá, Colombia. Este proyecto consistió en poner a dialogar y a trabajar en conjunto, a partir de un marco conceptual unificado, a los estudiantes de dos asignaturas, una de cada universidad. La reflexión que hicieron los tres docentes investigadores que participaron en el proceso acerca del ejercicio pedagógico realizado se dividió en tres partes: la primera, que se presenta a continuación, presenta el marco conceptual y el proceso de aprendizaje temático que guió el curso. La segunda profundiza en los aprendizajes logrados de los estudiantes y la tercera en las actividades específicas que se llevaron a cabo, analiza cuáles funcionaron, cuáles no, y plantea algunas propuestas de mejora para futuras implementaciones.