Hernández Monterrosa, Antonia Larissa. “La Metodología de la Enseñanza Para la Comprensión en la Mejora del Rendimiento Académico de Los Estudiantes de la Educación Superior: El Caso de la Universidad de El Salvador”. INVENTUM 12, no. 23 (December 11, 2017): 56–65. Accessed October 26, 2026. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/1544.