Los matices del proceso enseñanza-aprendizaje en un estudiante de maestría con discapacidad visual (The nuances in education of the teaching learning process in a student visually impaired). IyD [Internet]. 2016 Nov. 12 [cited 2025 Jun. 8];4(1):24-3. Available from: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1344