DÍAZ VÉLEZ, Wilson Flavio. Discursos de género escolares: regulación y agenciamiento en adolescencias con experiencia de vida trans. Inclusión y Desarrollo, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 163–180, 2026. DOI: 10.26620/uniminuto.inclusion.13.1.2026.163-180. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/4613. Acesso em: 2 sep. 2026.