OCAMPO GONZÁLEZ, Aldo. ¿Es posible pensar la educación inclusiva como programa de cambio?. Inclusión y Desarrollo, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 15–39, 2025. DOI: 10.26620/uniminuto.inclusion.12.1.2025.15-39. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/4393. Acesso em: 8 oct. 2025.