Martí e Maldonado. Um ensaio que precisava ser escrito

Resumo

O ensaio sustenta a existência de confluências e conexões entre as ideias de José Martí e Carlos Maldonado, em relação a elementos tão essenciais para a humanidade, como: a natureza e a cultura, a preservação da própria vida na biosfera; bem como a concepção de educação como uma práxis pedagógica que promove a harmonia com o mundo. Tecer coincidências entre dois intelectuais —que supostamente estão separados por mais questões do que aquelas que os unem— é uma grande “ousadia”. Não se pretende uma comparação a partir da racionalidade. Neste sentido, torna-se possível o fluxo de suas afirmações e dúvidas diante do mundo, da ciência e da vida; e tantas outras coisas quanto puderem ser. Aprimeira seção contém a introdução, na qual se discutem as motivações do ensaio. A segunda seção reflete sobre a visão de ambos, sobre a urgência de repensar a relação da humanidade com toda a biosfera. Na terceira seção, são discutidas as razões pelas quais consideramos que ambos são filósofos, que não se enquadram na tradição filosófica ocidental. A quarta e última secção trata das grandes coincidências que surgem das suas posições sobre a forma como educação deve contribuir para desbloquear a liberdade humana e a harmonia com a vida. O que em Martí é uma concepção filosófica muito à frente de seu tempo sobre a necessidade de uma educação totalmente diferente daquela que predominava; em Maldonado é uma proposta desenvolvida a partir das ciências da complexidade.