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Percepción de las competencias pedagógicas de un docente universitario del area de enfermería

Deivis eduardo Lopez Escalona, Gladys Hernández Romero

121-142

¿Cómo enfrentar la educación en la era de la interactividad?
Recursos y herramientas para docentes de educación infantil y primaria

Mari-Carmen Caldeiro-Pedreira, Ana Castro-Zubizarreta

33-53

Informe de investigación Grupo Ambientes de Aprendizaje Competencias del tutor en ambientes virtuales de aprendizaje, a partir del imaginario social del estudiante

Ignacio Jaramillo Urrutia, Luz Esperanza Bustos Sierra

78-87

Argumentación en la formación del profesorado

Margarita Rosa Vargas Torres

164-169

Competencias socioemocionales de pensamiento crítico y resolución de problemas en la formación universitaria

Hortencia Rueda Lizarazo, Lourdes Canós-Darós , Cristina Santandreu Mascarell, Ester Guijarro

232-256

La didáctica medial: nuevo reto en la formación de educadores

Fabio Ivan Moreno Orduz

70-79

De lo distractivo a lo instructivo: algunas aproximaciones al uso de la historieta histórica en la enseñanza de la historia

Natalia Mahecha Arango

166-193

Desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de Educación Superior a través de neuroeducación

Monica Carolina Mármol Castillo, Eddy Conde Lorenzo, Jorge Manuel Cueva Estrada, Nicolás Armando Sumba Nacipucha

141-174

Cyberbullying na América latina:
uma revisão sistemática de literatura de 2012 a 2018

Liberalina Santos de Souza Gondim, Marcelo Silva de Souza Ribeiro

202-236

Comentarios a la conferencia: evaluación, competencias y estándares

Roberto Herrera Correa

42-45

Autoevaluación voluntaria: una experiencia de mejoramiento continuo

Humberto Obando G.

92-111

Impacts of implementing active learning strategies in the natural science classes at Saint Matthew School

Santiago Velásquez Murcia, Angye Alejandra Quiroga Ávila

246-267

Aprendizajes que promueven los profesores en un enfoque curricular por competencia en educación superior

Ana Patricia León Urquijo, Eduardo Risco del Valle, Cristina Alarcón Salvo

108-126

Evaluación, competencias y estándares

Guillermo Bustamante Z.

26-41

La educación como topografía discursiva:
aproximación a los trabajos de grado de seis maestrías y un doctorado en Colombia

Juan Pablo Suárez Vallejo

174-199

Historiar la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela:
aportes para un estado del arte

Santiago Pérez Tamayo

149-173

Una mirada pedagógica de la orientación escolar

Isabel Cristina Calderón-Palacio

5-21

Pedagogías emergentes en la comprensión lectora del curso Cátedra Minuto de Dios

Cindy Esmeralda Arenas Madroñero, Zulma Rubiano Soler

218-236

Experiencia, reflexión y profesionalización
el doble juego del enfoque de la práctica reflexiva en la formación de maestros

Rosa María Bolívar Osorio

222-246

Proyectos de grado en la facultad de educación

Fanny Morales Valenzuela

78-85

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