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Vol. 18 Núm. 23 (2018): Julio-Diciembre
Publicado:
2018-07-06
Artículos científicos
La función de la evaluación docente dentro del sistema complejo de la educación en México
Inés Díaz Díaz, Pedro Ramírez Fernández, Jorge Antonio Valera Guerrero
30-62
PDF
Aprendizajes que promueven los profesores en un enfoque curricular por competencia en educación superior
Ana Patricia León Urquijo, Eduardo Risco del Valle, Cristina Alarcón Salvo
108-126
PDF
Un estudio neuropsicológico basado en las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en formación profesional
Amparo Ariza Fontecha, Verónica López-Fernández
127-153
PDF
Lectura en el aula: una experiencia a partir de la pregunta
Ana Liliana Moreno Bernal, Diana Johanna Ramos Sandoval
63-83
PDF
Artículo de reflexión
Desempolvar Pedagogía del oprimido. Relectura crítica a 50 años de su publicación
Juan Fernando Álvarez Gaytán
1-29
PDF
Narrativas Pedagógicas
La igualdad como punto de partida
Daniel Albino Airasca
99-107
PDF
Espacio Estudiantil
Enseñanza de estrategias de aprendizaje desde la monitoria académica del área de Acompañamiento y Permanencia -MAIE- en UNIMINUTO Sede Principal
Miguel Orlando Celemín Angarita, Diego Alejandro Varón Zuñiga
84-98
PDF