Arenas Madroñero, Cindy Esmeralda, y Zulma Rubiano Soler. «Pedagogías emergentes en la comprensión lectora del curso Cátedra Minuto de Dios». Praxis Pedagógica 21, no. 29 (julio 27, 2022): 218–236. Accedido octubre 30, 2026. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2583.