León Forero, Sonia Cenelia, y Harold Barbosa Henao. «Percepciones desde el rol de instructor, docente y par académico frente al comportamiento del estudiante en el proceso evaluativo en tiempos de pandemia». Praxis Pedagógica 20, no. 27 (agosto 20, 2020): 246–261. Accedido octubre 30, 2026. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2450.