Oyarzún Oyarzún, Nelson. «Aplicación de la metodología de proyecto por los docentes en la enseñanza de educación tecnológica, herramienta fundamental para la reflexión científica-tecnológica». Praxis Pedagógica 15, no. 16 (febrero 2, 2015): 75–92. Accedido octubre 25, 2026. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1224.