Lara Ordenes, Eliseo, et al. «Aprendizajes y experiencias significativas de profesores durante la Formación Inicial Docente». Praxis Pedagógica, vol. 26, n.º 41, enero de 2026, pp. 7-28, https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.26.41.2026.7-28.