da Silva Quintanilha Sousa, Andréia, et al. «Políticas afirmativas y justicia tridimensional en la educación superior». Praxis Pedagógica, vol. 25, n.º 40, diciembre de 2025, pp. 123-40, https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.25.40.2025.123-140.