Armstrong, Stephanie, y Eduardo Sandoval-Obando. «Prácticas docentes en Modalidad Online: Percepción de Estudiantes Secundarios en el Sur de Chile». Praxis Pedagógica, vol. 22, n.º 32, agosto de 2022, pp. 5-35, https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.22.32.2022.5-35.