Pérez Tamayo, Santiago. «Historiar la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela:: aportes para un estado del arte». Praxis Pedagógica, vol. 21, n.º 28, marzo de 2021, pp. 149-73, https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.21.28.2021.149-173.