Lopes, Eduarda da Silva, y Roque Ismael Da Costa Güllich. «Enseñanza genética en Brasil: un panorama de concepciones y estrategias didácticas». Praxis Pedagógica, vol. 20, n.º 26, febrero de 2020, pp. 95-116, https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.20.26.2020.95-116.