Tovar Riveros, Blanca Elpidia. «Coherencia del modelo pedagógico y la evaluación del aprendizaje en una universidad de Bogotá». Praxis Pedagógica, vol. 16, n.º 18, febrero de 2016, pp. 53-70, https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.16.18.2016.53-70.