Piñeros Pedraza, Carolina, et al. «Aprendizaje de idiomas e ICTS: blogs y foros como mediadores en entornos de aprendizaje colaborativo de idiomas». Praxis Pedagógica, vol. 9, n.º 10, febrero de 2009, pp. 42-53, https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.9.10.2009.42-53.