Bustamante Zamudio, Guillermo. «¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña? Convicción racional». Praxis Pedagógica, vol. 5, n.º 6, febrero de 2005, pp. 48-49, https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005.48-49.