[1]
L. M. Banoy, M. S. Daza, y C. L. Rueda, «Desafíos y retos convivenciales dentro del aula en tiempos de pandemia», prax. pedagog., vol. 21, n.º 31, pp. 118–137, ago. 2022, doi: 10.26620/uniminuto.praxis.21.31.2021.118-137.