[1]
H. Agudelo Gutiérrez y M. I. Palacio Cano, «Reseña del libro Formación de maestros: epistemes, modalidades y prácticas», prax. pedagog., vol. 21, n.º 28, pp. 260–265, mar. 2021, doi: 10.26620/uniminuto.praxis.21.28.2021.260-265.