[1]
E. da S. Lopes y R. I. Da Costa Güllich, «Enseñanza genética en Brasil: un panorama de concepciones y estrategias didácticas», prax. pedagog., vol. 20, n.º 26, pp. 95–116, feb. 2020, doi: 10.26620/uniminuto.praxis.20.26.2020.95-116.