[1]
L. M. Cano y H. L. Sáenz Castro, «Aprendizaje de los cuidados paliativos por proyectos de investigación: cuando no es posible reformar el currículo», prax. pedagog., vol. 19, n.º 25, pp. 142–155, jul. 2019, doi: 10.26620/uniminuto.praxis.19.25.2019.142-155.