Á. H. Palacios, «Síntesis de la problematización en el aprendizaje de la electricidad y los circuitos eléctricos en contextos universitarios», prax. pedagog., vol. 14, n.º 15, pp. 209–217, feb. 2014, doi: 10.26620/uniminuto.praxis.14.15.2014.209-217.